Colloque International TRANSITIONS 2020

Du 22 au 26 juin 2020

L’Occitanie est une grande région agricole engagée dans les transitions écologiques : alimentation durable, santé environnementale, éducation inclusive, valorisation énergétique des déchets… Suite au colloque en 2017 « Agriculture urbaine et transitions écologiques », dans un contexte de pressions accrues sur les écosystèmes (changement climatique, pollutions, artificialisation des sols, accroissement démographique en particulier en zones urbaines), pour ce nouveau colloque international TRANSITIONS 2020 l’objectif est d’élargir à d’autres secteur que l’agriculture les dynamiques d’écologisation des pratiques et de favoriser les interactions entre les laboratoires de recherche et la société : entreprises, associations, élus, citoyens.

Le colloque international de recherche présentera 4 sessions (S1-S4 : Alimentation durable ; Santé environnementale ; Energie & Déchets ; Sciences participatives & Intelligence collective), chacune organisée selon des exposés et une période d’échanges autour des posters.  Seront également organisées des animations grand public : visites de sites (avec les associations et les entreprises), tables rondes qui rassembleront les différents acteurs afin de promouvoir le développement des interactions Formation-Recherche-Développement.

LES WORKSHOPS DU COLLOQUE T2020

Workshop - Santé et Environnement

RÉSUMÉ

Gestion des ressources en eau, transmission des pratiques dans les jardins collectifs, PNSE, GSE, gestion des milieux aquatiques et santé environnementale, construction socio-technique collective de la gestion durable des pollutions avec les citoyens.

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Workshop - Éducation inclusive

RÉSUMÉ

L’éducation inclusive, l’accessibilité, est abordée au sens large : création de ressources accessibles aux personnes handicapées, renforcement de l’interface entre savoirs et savoirs faire, vulgarisation scientifique, recherches participatives, continuums entre les formations (2e vers 3e cycles) et Formation-Recherche-Développement, approche par compétence et motivation, intelligence collective, accessibilité/formation et emploi.